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授業

2025.01.27

最終的に１グループのみが生き残りました

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    　２年生の理科は「電気エネルギー」、電熱線の発熱と電力の関係を調べるために実験を行っていました。電熱線を３種類用意し、教科書にある回路を作り、電流を流します。１分ごとに水の上昇温度を調べ記録します。途中、１つのグループで電源装置からエラー音が出て実験中止、他のグループに合流。さらにもう１つのグループも同様で、最終的に生き残った１グループの結果を全体で共有していました。どうやら作った回路が間違っていたようで。頑張れ２年生！